Inhalt

TMPL: veranstaltung_start

Veranstaltung

CAMPUS INNOVATION 2003

Podiumsdiskussion

Panel-Diskussion: Nachhaltige E-Learning Strategien an Hochschulen
30.09.2003 / Universität Hamburg

Das Podium war sich einig in der Notwendigkeit, jenseits der Projektförderung, zu dauerhaften Finanzierungs- und Organisationsmodellen für digitale Lernprojekte zu kommen. Es geht heute nicht mehr um das ob von E-Learning, sondern allenfalls noch um das wie. Von der Revolution zur Evolution lautet daher das Motto von Bernd Kleimann (HIS) - anstelle weniger, herausragender Leuchtturmprojekte seien E-Learning Anwendungen in der Breite zu fördern und die rechtlichen, technischen und organisatorischen Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Etablierung des digitalen Studiums zu schaffen.
(vgl. Konferenz-Bericht CAMPUS INNOVATION HAMBURG 2003, S. 5)

Prof. Dr. Volker Turau, TUHH
Dr. Erwin Wagner, Universität Hildesheim
Prof. Dr. Karl-Werner Hansmann, Universität Hamburg
Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse, Universität Tübingen
Dr. Bernd Kleimann, Hochschul-Informations-System GmbH Hannover

Moderation:
Dr. Hans-Henning Kappel, Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt

(uw)

Info ausblenden

Clip 11: Arbeitsteiligkeit / 04:58 min

Kein Flash Plug-In installiert!
Zum ansehen des Videos benötigen Sie den Adobe Flasher ab Version 10.

skalierbares Video im Popup-Fenster öffnen

Neue Medien müssen richtig genutzt werden. Abgefilmte Vorlesungen sind nicht die Lösung. Man sollte nur dann neue Medien einsetzen, wenn es einen direkten Mehrwert gibt. Es gibt eine ganze Reihe von Beispielen z. B. Recherchesysteme, die funktionieren, auch als Geschäftsmodell. Spezifische Angebotskomponenten und Infrastrukureinrichtungen ergänzend zur Präsenzlehre sind sinnvoll und in diesen Bereich muss investiert werden.

Podiumsdiskussion, Nachhaltigkeit, E-Learning, Hochschulen, Betreuung von E-Learning, Arbeitsteiligkeit, Geschäftsmodelle

Event /CAMPUS INNOVATION 2003
Veranstaltung /Podiumsdiskussion
Beteiligte Personen /Friedrich Hesse

()