CAMPUS INNOVATION 2003

International View

Panel-Diskussion: Expectations, Experience and Reality: International Views on E-Learning
01.10.2003 / Universität Hamburg

Im internationalen Vergleich zeigt sich einerseits eine gewisse Ernüchterung, da E-Learning im Alltag der meisten Universitäten noch nicht so verbreitet ist, wie man vor fünf Jahren annahm. Andererseits gibt es kaum eine Hochschule, die nicht aktiv an der Digitalisierung des Studiums arbeitet. Dabei werden - z.T. sehr erfolgreich - virtuelle Hochschulen betrieben, wie dies in Katalonien der Fall ist, oder es werden große Förderprogramme und eigens dafür eingerichtete nationale Kompetenzzentren geschaffen. Eine systematische internationale Vergleichsstudie wird derzeit von der OECD vorbereitet.
(vgl. Konferenz-Bericht CAMPUS INNOVATION HAMBURG 2003, S. 5)

(S.K. & K.R.)

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